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Título: El Optimismo como Factor Protector de la Depresión Infantil y Adolescente
  Enlace: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=180613881008
  Autores: Sánchez Hernández, Óscar ; Méndez, Xavier ;
  Tipo de documento: Articulo de revista
  Idioma: Español
  Resumen:El estudio muestra que un estilo explicativo optimista consistente en explicar los acontecimientos positivos mediante atribuciones permanentes y globales y los negativos mediante atribuciones temporales y específicas se relaciona significativamente con menor sintomatología depresiva. Se discuten las implicaciones de estos resultados a la luz de del modelo reformulado de indefensión aprendida (Abramson, Seligman y Teasdale, 1978) y la teoría de la desesperanza (Abramson, Metalsky y Alloy, 1989). También se sugiere tener en cuenta nuevos conceptos como el de flexibilidad explicativa y otros factores que pueden influir, como la autoestima, la percepción de controlabilidad sobre las situaciones estresantes o el grado de importancia otorgado a las mismas. Las chicas presentan un estilo explicativo más optimista en la preadolescencia y que los niños mayores presentan puntuaciones en depresión más elevada.
  Descriptores: optimismo; estilo explicativo; depresión; desesperanza; género;
  Soporte: Digital
  Ilustraciones:
  Tipo documento: Revista
  Nombre revista: Clínica y Salud
  ISSN: 1130-5274 (Print) | 2174-0550 (Online)
  Periodicidad: Cuatrimestral
  Volumen: 20
  Número: 3
  Páginas: 273-280
  Año: 2009
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