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Título: Evolución y Desarrollo de los Modelos de Intervención Psicoeducativa en España
  Enlace: http://www.copmadrid.org/webcopm/publicaciones/educativa/ed2011v17n1a3.pdf
  Autores: Fernández Barroso, Adolfo;
  Tipo de documento: Articulo de revista
  Idioma: Español
  Resumen:En el presente trabajo se plantean algunas reflexiones sobre la intervención del psicólogo en el Sistema Educativo. Para ello se revisan algunos de los factores que han condicionado el desarrollo de la Psicología Educativa aplicada en España, analizando sus orígenes y líneas de evolución, así como los aspectos de presencia profesional y rol. Asimismo se exponen las dificultades que se han presentado en dicho desarrollo y las posibles perspectivas de futuro de la intervención psicoeducativa paralelamente a las características de las actividades formativas que pueden garantizar una actuación profesional de calidad y al servicio de la comunidad social. In this study, we present some reflections on interventions by psychologists in the Educational System. To this end, we review some of the factors that have influenced the development of educational psychology applied in Spain, analyzing its origins and evolution lines and aspects of professional presence and role. We also set out the difficulties that have arisen in the past, and the possible future development of psycho-educational intervention. At the same time, the types of training activities that can best ensure quality performance and social service community are also described
  Descriptores: psicología de la educación; psicología escolar; formación del psicólogo educativo; rol profesional; intervención psicoeducativa; formación profesionalizadora; sistema educativo; educational psychology; school psychology; educational psychologist training; professional role; psycho-educational intervention; professional training; education system;
  Soporte: Digital
  Ilustraciones:
  Tipo documento: Revista
  Nombre revista: Psicología Educativa
  ISSN: 1135-755 X (Print) | 2174-0526 (Online)
  Periodicidad: Semestral
  Volumen: 17
  Número: 1
  Páginas: 27-37
  Año: 2011
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