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| Título: Aproximación Psicométrica al Uso de los Q-Sorts en Contextos de Educación Inicial | |
| Enlace: https://doi.org/10.1016/S2007-4719(14)70396-5 | |
| Autores: Salinas Quiroz, Fernando; Morales Carmona, Francisco A; Cruz Martínez, Luz María; Posada, Germán; Carbonell, Olga Alicia; | |
| Tipo de documento: Articulo de revista | |
| Idioma: Español | |
| Resumen:La sensibilidad del cuidador se refiere a la pronta y adecuada lectura, interpretación y respuesta a las señales del infante que promueve la construcción de vínculos de apego. La crianza actual incluye, además de la díada mamá-infante, a cuidadores secundarios profesionales (CSP) en centros de educación inicial (CEI). El AQS (Waters, 1995) evalúa las conductas de base segura que el infante despliega con su cuidador; el MBQS (Pederson & Moran, 1995) la sensibilidad del adulto. Se observaron 34 diadas CSP-infante en CEI de prestación indirecta del IMSS con el apoyo del AQS y el MBQS para explorar la configuración factorial de los constructos planteados por la teoría del apego para cuidadores primarios –sensibilidad y conductas de base segura- (Bowlby 1969, 1973; Ainsworth & Wittig, 1969; Ainsworth, Blehar, Waters & Wall, 1978) con CSP en CEI. Se identificó que el Q-Sort del apego adaptado (QSA) explica un 52.99% de la varianza (α=.69) y se diferencia del AQS en la Inconsistencia en el vínculo con la CSP. Para la sensibilidad, el QSCCSP (Q-Sort del Comportamiento del CSP) explicó el 45.35% de la varianza (D=.91) reduciendo el número de factores del MBQS y disminuyendo la especificidad de los mismos. | |
| Descriptores: cuidador secundario; aqs; mbqs; apego; sensibilidad; | |
| Soporte: Digital | |
| Ilustraciones: Sí | |
| Tipo documento: Revista | |
| Nombre revista: Acta de Investigación Psicológica | |
| ISSN: 2007-4719 | |
| Periodicidad: cuatrimestral | |
| Volumen: 4 | |
| Número: 2 | |
| Páginas: 1595 - 1611 | |
| Año: 2014 |
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