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	Título: Competencias parentales: Una visión integrada de enfoques teóricos metodológicos
	Enlace: http://funlam.edu.co/revistas/index.php/poiesis/article/view/514/479
	Autores: Pinto Cortez, Cristian; Sangüesa Rebolledo, Paula; Silva Ceriani, Gonzalo ;
	Tipo de documento: Articulo de revista
	Idioma: Español
	Resumen:Las competencias parentales pueden ser entendidas desde múltiples enfoques y perspectivas teóricas, lo que se traduce en diferentes metodologías de evaluación. El presente artículo persigue ser un aporte teórico a dicha diversidad,ofreciendo una mirada integral desde distintos enfoques y metodologías asociadas a una crianza positiva y segura. Parenting skills can be understood from multiple approaches and theoretical perspectives, which have an effect on different assessment methodologies. This article aims to be a theoretical contribution to this diversity, offering an integral perspective of different approaches and methodologies that are associated with a positive and secure upbringing.
	Descriptores: competencias parentales; enfoques teóricos; metodologías de evaluación; parenting skills; theoretical approaches; assessment methodologies;
	Soporte: Digital
	Ilustraciones: Sí
	Tipo documento: Revista
	Nombre revista: Revista Electrónica de Psicología Social. Poiésis
	ISSN: 1692-0945
	Periodicidad: bi anual
	Volumen:
	Número: 24
	Páginas: 1-18
	Año: 2012

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